¡ANEM A LA PISCINA!

Hola de nou!!

Avui tinc noves noticies que contar de les meves súper pràctiques en L’Urgell amb la classe dels peixos.

Ja fa unes quantes setmanes que estic en el centre i ja em sento preparada per parlar sobre les seves rutines, donat que al principi no sabia molt bé que eren rutines, que eren activitats conjuntes o fins i tot si eren probes de lecto-escritura ja que s’apropa el final del segon trimestre i els tutors han anat fent aquestes probes per poder omplir l’informe de cada un dels infants.

Malgrat això, ja puc parlar d’una de les rutines que fan els infants que és la que més m’agrada i amb la que més participo, i és anar a la PISCINA!!!

Tots els dimecres, els infants de la classe dels peixos ens anem a la piscina, activitat que la primera volta que la vaig fer, vaig quedar impressionada de com neden els infants, com s’ho passen amb els monitors... mai m’ho hagués imaginat!

No obstant, he de dir que no van tots els infants de colp, mare meua, vos imagineu 50 infants de tres anys tots plegats... seria increïble i ja no tan sols per veure’ls dins l’aigua sinó que a l’hora de posar el banyador o vestir-los seria tot un aldarull.

Un grup d’infants va primer a les 11:30 i l’altre grup va a les 12:00H. El primer torn va amb na Pepa que és l’altra professora de la classe dels peixos i el segon torn va amb en Jordi i amb jo. Mentre el primer torn esta ja dins l’aigua, nosaltres arribem, ajudem a desvestir-se als infants i quan ells han acabat, el segon torn s’endinsa a la piscina i el primer surt, els ajudem a vestir-se i es van cap a classe mentre l’altre grup està dins l’aigua. D’aquesta manera, cap dels dos grup s’ajunten al vestuari evitat que es converteixi en una autentica pel·lícula còmic-dramàtica.

He de dir, que els primer dies els monitors de la piscina em van donar l’oportunitat de ficar-me amb ells dins l’aigua i he de confessar que per un moment m’ho vaig pensar, perquè em feia molta il·lusió, però... després parlant-ho amb el Jordi vaig comprendre que faria més nosa que ajudà, per tant vaig decidir que no em ficaria en aquest embolic jijiji

Però... mireu com es preparen per anar a nedar

I una vegada estan preparats...

Al aigua peixos...                            

                                       

A més a més, el CEIP L’Urgell té molta sort en referencia a aquesta activitat, ja que esta situat al costat de la piscina municipal del poble, amb tots els avantatges que això té ja que els infants només han de sortir del centre i ja hi estan a la piscina!!! sense tenir que creuar carrers o agafar autobusos  i per tant, perdent tot el temps que això requereix.

Però... hi ha més, a la piscina també venen les famílies a ajudar-nos, i és que cada setmana venen dos pares o dos mares dels nostres alumnes amb l’objectiu d’ajudar en els moments de canvi dels infants. Així dons, aquesta activitat afavoreix la relació de les famílies en un entorn més proper amb els infants i no tan sols amb el seu nen o nena, sinó amb la resta de companys del seu fill o filla.

A mi personalment aquesta rutina també m’ha ajudat a tenir una relació amb les famílies més propera, ja que com alumna de pràctiques no puc tenir gairebé relació amb les famílies, però en aquest àmbit estan mes obertes i comencen a establir una relació un poc més propera amb mi, malgrat que sempre intent deixar clar que sóc l’alumna de pràctiques i qualsevol dubte l’ha de preguntar en Jordi.

És per això, que les etiquetes de avui són, RUTINES, donat que anar a la piscina es una rutina que els infants tenen molt interioritzada, a més que els agrada moltíssim i esperen amb molta il·lusió que arribi dimecres per anar a piscina, activitat que des de el meu punt de vista els ajuda a organitzar-se en el temps. I FAMÍLIES, ja que és en una de les poques activitat que tinc un poc de relació amb les famílies i establim una interrelació tutor- alumna de pràctiques- famílies.

Una vegada més m’acomiado amb una forta abraçada i fins aviat J